Человек слова и дела.

        В. Лутков выступал на педагогическом совете «Урок в адаптивной школе» в 2002 году, «Организация творческой деятельности учащихся на уроке» в 2004 году, «Обучение и воспитание успехом» в 2005. С 2001 по 2003г. возглавлял работу школьного методического объединения учителей изобразительного искусства, технологии и музыки. В 2002 году Валерий Анатольевич выступал на районных педагогических чтениях с докладом «Влияние некоторых педагогических форм на развитие творческих способностей учащихся». В 2001 году провел районный семинар по теме «Коллективные формы работы» для учителей начальных классов и изобразительного искусства, на котором не только поделился опытом своей работы в этом направлении, но и продемонстрировал на открытом уроке реализацию данных форм в начальной школе. Также он рассказывал о перспективах использования информационных технологий и компьютерной техники, участвуя в областном семинаре «Роль библиотеки во взаимодействии всех субъектов образовательного процесса в формировании информационной культуры в образовательном сообществе», который проходил в нашей школе 14 апреля 2005 года в рамках годичного совещания.
Целенаправленная работа педагога с одаренными детьми на уроках и занятиях кружка позволила показать многим учащимся высокие результаты на районных и областных выставках декоративно-прикладного творчества. Например, в 2003-2004 учебном году Т.Аюпов и А.Паньшин получили Дипломы 1 степени за участие в областной выставке «Диво-дивное», а Т.Аюпов по результатам выставки «Данила-мастер» был приглашен на ежегодную губернаторскую елку.
.

         Применение элементов современных педагогических методик на уроках ИЗО и черчения способствует развитию творческих способностей учащихся, расширению их художественно-эстетического кругозора, и оказывает влияние на выбор их будущей профессии.

         Двое учащихся поступили в Бобровское училище художественной обработки древесины и успешно в нем учатся. О. Колмакова учится в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии на художественно-графическом факультете.
Большой вклад внес Валерий Анатольевич в развитие образования района. Учителя изобразительного искусства используют в своей работе его опыт по организации работы с детьми на уроках и во внеурочное время, второй год проводит опыт по внедрению десятибалльной шкалы оценки на уроках чтения.
Все уроки В.Лутков проводит с учетом НРК, для этого он систематизировал работу в данном направлении, пропагандирует развитие Невьянских народных промыслов, для этого он активно сотрудничает с Невьянским государственным историко-архитектурным музеем.
За свою деятельность В.Лутков неоднократно награждался грамотами всех уровней. В 2006 году Валерий Анатольевич получил грант «Лучший учитель» в рамках национального проекта образования.